Este es el lema elegido para el nuevo curso escolar. Se basa en la Agenda 2030 sobre el Desarrollo Sostenible de la ONU, una oportunidad para que los países y sus sociedades emprendan un nuevo camino con el que mejorar la vida de todos, sin dejar a nadie atrás. La Agenda cuenta con 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible, que incluyen desde la eliminación de la pobreza hasta el combate al cambio climático, la educación, la igualdad de la mujer, la defensa del medio ambiente o el diseño de nuestras ciudades.

Se quiere integrar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de forma transversal a todas las materias y asignaturas ya que propugnan una educación de calidad, inclusiva y equitativa como base para mejorar nuestra vida y el desarrollo sostenible.

El objetivo durante el curso es sensibilizar a toda la Comunidad Educativa para cuidar el entorno en el que vivimos mediante la formación (a todos los niveles) y desarrollando líneas de actuación que contribuyan a la mejora de nuestro entorno natural y social.

Estimadas familias

Queremos daros la bienvenida a este nuevo curso escolar que nos trae nuevos retos, propiciados por la pandemia que nos azota. Aunque estamos seguros que, actuando como siempre unidos y aportando lo mejor de cada uno, saldremos adelante. Nuestro compromiso es y será buscar lo mejor para toda nuestra comunidad educativa.

Como sabréis, siguiendo las instrucciones publicadas por Conselleria en julio, nuestro centro elaboró un plan de contingencia, contemplando tres posibles escenarios (A, B y C), ajustándose a las medidas sanitarias de aquel momento. Pero debido a los rebrotes surgidos en las últimas semanas, desde el 27 de agosto la Conselleria de Sanidad ha establecido comenzar por el escenario B y con unas medidas mucho más restrictivas que las previstas en julio, lo que ha provocado la necesidad de reelaborar dicho plan. Estamos trabajando para poderlo dar a conocer lo antes posible. De momento, y Por tanto, quedarían anuladas las reuniones previstas con las familias en nuestro actual plan de contingencia.

Por otro lado, con la intención de hacer una vuelta al colegio progresiva y segura, hemos tomado la decisión de no comenzar con los servicios de matinera, comedor y actividades extraescolares durante las primeras semanas del mes de septiembre. A medida que se valore positivamente el regreso a las aulas y se pueda garantizar un servicio seguro y de calidad, se comunicará a todas las familias la implementación y el funcionamiento de los mismos.

Finalmente, agradecer toda la ayuda y comprensión que estamos recibiendo, entendiendo la situación tan complicada y ajena a nuestra voluntad que tenemos que gestionar.

Este curso se inaugura en el centro el Aula de Innovación Tecnológica, con la colaboración de nuestro Partner Tecnológico - Educativo “ICONO Solucions Infomàtiques”. Este aula está dotada de 10 robots LEGO® MINDSTORMS Education EV3) para la educación secundaria, 10 robots LEGO® Education WEDO 2.0 para la educación primaria, 12 drones y 1 impresora 3D.

La introducción de la programación, la robótica y la dronótica será progresiva, iniciándose en los cursos de 5º y 6º de Primaria, y 1º y 2º de Secundaria, ampliándose al resto de cursos durante los siguientes trimestres del curso escolar. Todo el trabajo estará coordinado por el Departamento de Innovación Tecnológica, formado por tres maestros de primaria y tres profesores de secundaria de la rama científico-tecnológica.

¿Y por qué se apuesta por la innovación tecnológica? Porque apoya al alumnado a aplicar sus conocimientos y capacidades de física, matemáticas, lógica, programación, diseño y planificación. También desarrolla otras habilidades que se adquieren como: pensamiento lógico, trabajo cooperativo, trabajo sobre proyectos y resolución de problemas. Es una experiencia única, donde los niños y niñas se les ofrece la oportunidad de fortalecer su imaginación y creatividad, aplicándola a modelos tecnológicos acompañados de modelos pedagógicos, los mismos que refuerzan el proceso de enseñanza-aprendizaje. Con esta metodología se garantiza un mayor aprendizaje en la rama de ciencia y tecnología aplicada a problemas reales.